40年奋斗，30年耕耘8

绿叶草根

从1984年秋期起，我开始搞语文教改尝试，一边教学，一边搞语文教育教学科研，经常把心得体会、科研结果写成文章寄到上级单位或语文刊物，取得了一定的成绩
1986年2月，我的《初中作文教改尝试》等三篇论文获秀山县教育局首届教育教学科研二等奖
1986年11月，我加入全国农村中学语文教改研究会为研究员。我加入全国农村中学语文教改研究会（为研究员）后，课余时间积极写稿，交流多篇教研文章，多次获优秀论文奖，其中一等奖1次，二等奖4次。
1987年12月，《语文教学通讯》初步介绍和初步肯定了我的初中语文整体教学法。我的语文教育教学科研论文《研究学生心理，采取有效强化措施》在《语文教学通讯》1988年等二期（第60页）上发表。
1989年9月，我的教改论文《课堂资料与教学最优化》获全国农村中学语文教改研究会、《语文教学通讯》编辑部1989年度研究员优秀论文二等奖，获奖名单在《语文教学通讯》1989年第9期封三上公布。
我坚持教育教学科研一条龙的拼命三郎精神，受到县教育局分管中学的副局长黄长松同志高度重视，他根据我的工作业绩，把我向上级推荐，使我于1988年8月提前晋升了中学语文一级教师，于是，我更加来劲了。1989年1月，黔江地区中语学会成立，经理事长谢光镒、理事杨胜茂二同志介绍，吸收我为该会会员。
　　另外，1990年参加全国作文指导论文大赛获一等奖，1992年参加秀山县德育论文活动，本人所写《两史一情，渗透语文》一文获二等奖，1993年参加秀山县教研论文活动，所写《学生互改作文》获三等奖。