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[其它] 英雄杨冲1

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石歆梧
发表于 2020-12-13 18:55:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了加强青少年思想品德教育和成长教育,提高青少年的思想政治素质,构建和谐校园与和谐教育,兰桥镇中心校、兰桥镇离退休教师分协于2008年11月21日和11月22日先后在兰桥镇中心校和寨瓦小学联合举办“杨冲烈士先进事迹报告会”。
  镇领导和两个学校的校长都说出了家乡人民的心声:“杨冲烈士是母校的骄傲和自豪,是兰桥镇乃至秀山人民的骄傲和自豪,是80后的骄傲和自豪,是我们全体师生和家乡人民学习的光辉榜样。他的精神,永远鼓舞着我们广大师生刻苦学习,奋发向上。”
  杨冲烈士的父亲杨秀忠深明大义,高风亮节。他说:

  “杨冲牺牲后,所在部队为他召开了隆重的追悼会,人民解放军总政治部批准他为革命烈士,这是党和人民给他的崇高荣誉。
  “我相信,如果在天有灵的话,我儿子杨冲在九泉之下,也会为自己的选择和追求感到欣慰和知足。
  “老师们都夸他是好学生,领导们都夸他是好孩子。在部队时,他是优秀战士、优秀共青团员,受到团部嘉奖,首长和战友们都很爱他。在生死攸关的关键时刻,他能挺身而出,舍身救战友。这一切,都是校长、老师辛勤教育培育的结果,是他的同学们热情帮助的结果。我非常感谢校长、老师和同学们对杨冲的教育和帮助。
  “现在杨冲光荣牺牲了,我心情十分悲痛。但是,我生育培养了这样的好儿子,为国家为人民的事业做出了应有的贡献,我感到自豪,我无怨无悔!
  “我现在还有一个儿子和一个女儿,将来,他们长大了,只要国家需要,只要他们思想、身体素质合格,我还会鼓励和支持他们报名当兵,或报考军事院校。”

  家乡的学生和人民一致表示:要向杨冲烈士学习;学习他的爱国精神,为中华之崛起而读书而奋斗;学习他舍生取义的精神,在关键时刻挺身而出,勇往直前;学习他爱岗敬业的精神,忠于职守,干好本职工作;学习他热爱集体的精神,增强集体荣誉感;学习他团结友爱的精神,团结同学、同事。总之,我们要以杨冲同志为榜样,以学习杨冲精神为契机,励精图治,奋发向上,为构建和谐兰桥,为早日建成小康兰桥而不懈努力!
英雄事迹传千古,英雄家乡育新人。英雄时代好风景,代代英雄向前行。

附:
秀山兰桥中心校,是一所九年制寄宿学校,现有学生1300人,住校生500多人,很大一部分是留守儿童。学校十分重视关心下一代工作,从组织、人员、经费、班级等方面加强建设。
2011年初,成立了以校长为组长,党支部、德育处、工会、团支部、少先队、班主任、退教协都有代表参与的“关心青少年成长教育工作领导小组”。明确分工:德育处负责学生的思想教育和安全工作;团支部、班主任、少先队负责学生的养成教育;党支部、退教协负责学生的爱国主义教育;工会负责协调、解决经济困难学生的工作;形成了组织保障、常抓不懈、齐抓共管、齐心协力的良好局面。
秀山兰桥中心校,具备山区学生“留守多、性子野、习惯差”的特性,校关工委采取措施强化养成教育。一是上课时重视学习习惯的培养,如:坐姿、专心听课、书写规范等;二是重视行为习惯的培养,严格以《中、小学生守则》规范学生言行,成立红领巾监督站、校园广播站,宣传好人好事;三是建立家校联系卡,与家长共同管理学生;四是学期末每班评选3名成绩优秀、守纪律、讲文明的学生为学习标兵。
养成教育,成了学校师生生活的主旋律,讲文明、讲礼貌、守纪律、崇尚道德规范等,是每个学生每天学习、生活的必修课。在校爱学习、爱老师、爱同学,回家爱父母、爱家人、爱尊长。
兰桥中心校一年级2班同学彭娜娜,原在家时十分娇气,爸爸妈妈在外务工,爷爷奶奶任其自然。入学养成教育后,进步很快,非常爱学习、讲卫生、团结同学。
也有许多同学养成了上学、放学关爱身边的人和事,做好人好事蔚然成风。
近几年来,兰桥中心校狠抓青少年爱国主义成长教育,增强教职员工和学生的思想品德素质,提高校园和谐指数,实现了“问题教师”、 “问题学生”的零现象。红色思源,强化爱国主义教育。
2013年10月,收集、整理成都军区某部战士杨冲烈士(兰桥寨瓦村人)的英雄事迹材料5万多字、图片数十幅,在中心校宣讲,全镇1400多名师生聆听报告,被杨冲烈士“热血铸军魂”的英雄壮举所感动。
经常聘请县、镇退教协老教师,作师德师风专场报告,有效地提高了青年教师爱岗敬业、忠诚人民教育事业的职业道德修养。
镇退教协成立故事演讲组,以贺龙红军故事、解放初期建政剿匪、社会主义建设成就为蓝本,分别赴寨瓦、正树、关舟、新华等学校,为同学们宣讲红色经典故事4场,1000多师生感受红色革命传统教育。
镇退教协退休教师为中心校、寨瓦、正树、关舟、新华等学校的校外辅导员,举办“关爱留守儿童研讨会”, 为留守儿童赠送励志书法作品、签赠人生箴言、赠送学习用品等,与留守儿童谈心交流,送去关爱和温暖。
秀山兰桥中心校,一个名不见经传的土家苗寨山村小学,发扬革命传统,崇尚道德规范,如今打造成了小学生道德教育的基地。中、小学生的能力培养、素质教育、道德教育、伦理教育、国学教育等,如春风吹拂在校园内外。
在2013年春期,该校参加全县中、小学生绳操比赛,获中学女子单项第二名;在全县秋季花灯韵律操比赛中,取得第四名好成绩;学生莫思雨参加县“光辉的旗帜”演讲赛,荣获县级二等奖。
据原县政协副主席、县关工委副主任彭洪明介绍:秀山兰桥中心校,以其健全的组织机构、高质量教育体系、人性化管理模式、红色经典的学习基础,加强学生爱国主义教育,赢得了家长、学生、社会的一致好评,确实是山区中、小学生道德规范教育基地。
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