第19章园丁情

　有这样一个人，淡泊宁静以处世，宽厚仁爱以待人，多次遇到提干机会而不顾，始终坚守体育教学场地而不移。
　　他，就是重庆市秀山土家族苗族自治县石堤中学体育高级教师石敦智老师。
　　在2008年北京奥运会奥运圣火传递活动中，他以在秀山体育教育事业和体育事业的骄人成绩和极高威望，入选为火炬手。他拿到国际奥运委会主席罗格与北京奥运组委会主席刘淇共同签准的火炬手证件时，有一千多土家、苗、汉师生的石堤中学沸腾了。大家都庆贺这一光荣，都认为这是全校的光荣、全县的光荣。当时遇上渝怀铁路线路上被山体滑坡暂时阻断了交通的困难，校长钱小红说学校为他包车也要去，石敦智的儿子说自己掏钱也要去。后经交通部门努力，交通得以畅通。
　　2008年6月15日上午，8∶00至10∶30，奥运圣火在重庆市万州区传递，起点在万州中学，终点在万州区政府。石敦智，以热爱祖国、热爱奥运的满腔激情，在第五组第154棒，以矫健的步伐，跑完了具有历史意义的50米。
　　这是他人生中的最高辉煌。他人生的辉煌与鲜花紧紧联系在一起。
　　鲜花：绽放在世界大运会
　　鲜花，绽放在第21届大学生运动会上。中国选手杨素君在女子柔道61公斤（以下简称“女柔61”）比赛中荣获冠军。
　　她是从1993年四川省少数民族运动会（当时获“女柔61”第一名）一路杀来的：1995年获四川省少年“女柔61”第一名，接着获全国少年同项比赛第二名；1996年获全国青年“女柔61”第二名；重庆直辖后，1997年获重庆市首届青少年运动会“女柔61”第一名。
　　此前，她同队友黄超群一起出访日本并参加女子柔道邀请赛。之后，她作为重庆市黔江地区唯一出席第8届全运会的运动员，以青年级选手同成人较技，比赛名列第五。桂冠、荣誉接踵而至。
　　1997年全国青年运动会上。重庆市选手杨素君，在女子柔道61公斤级比赛中荣获冠军。
　　从渝东南边远的秀山土家族苗族自治县山旮旮里飞出了金凤凰，不知有多少人为此动容；她的家乡里仁乡板力村的父老乡亲，为此更是分外激动。
　　每当铸造了辉煌之后，杨素君总是戴着白色的太阳帽，映着红色的运动服，面带大方而略显矜持的微笑，面对围上来的记者们，姿势、动作、答问，都那么得体、那么端庄。她不假思索，愉快而又爽快地摆她的人生龙门阵，从叶到根，娓娓而谈。谈她的成长，谈她的起步，谈她对伯乐的深深谢意。
　　伯乐是谁呢？
　　伯乐：不拘一格荐人才
　　伯乐，就是石堤中学体育高级教师、体艺教研组组长、中共党员石敦智同志。同时，他又是篮球、乒乓球、田径三项体育运动的国家二级裁判员。
　　“四化”需要各种人才，同样也需要体育人才。于是，他就随时留意观察，先后看准了杨素君、黄超群、吴久菊等一批体育运动员苗子，经过柔道素质的基础训练后，及时把她们选送到黔江地区业余体校。在她们赴黔江行前，石敦智教诲谆谆，为弟子送行。他说：“同学们到体校去，要顽强地拼搏。我们是山里人，山里人有山里人的优势，最吃得亏，最吃得苦，这是我们最大的本钱。我们有这个本钱，不要怕别人瞧不起。凭这个本钱，加上不懈的努力，你们就一定能铸造辉煌。”
　　果不出伯乐所料，杨素君、黄超群们，不仅冲出了黔江，冲出了重庆、四川，还填补了山区从无优秀运动员出国访问这一空白。
　　不拘一格，推荐人才，有才必识，有才必荐，这就是伯乐石敦智的品德。1982－1997年，他先后向地、县少年体校选送篮球运动人才20多人，向黔江地区业余体校输送柔道运动人才9人。
　　石堤中学每届初中生毕业后，凡文考分未能上本县重点中学——秀一中的体育尖子，总是由他出面与秀一中联系，把他们送到那里去就读。
　　经他推荐的体育尖子，一个像个，个个争气，德体兼美，智力发展也不落后，因而秀一中乐于接受他的推荐，黔江地区业余体校周志勇校长、地区体委马才海主任也频频向他要人。一来二去，他成了秀一中、地县两级业余体校和地区体委的“老搭挡”。
　　他推荐出去的体育尖子，都能吃苦耐劳，顽强拼搏，结果许多人都学有所成。杨素君、黄超群们除外，还有马建军、彭光学先后在涪陵师专体育系毕业后，都当上了中学体育教师；马振志、宿云海，如今分别在成都体院（本科）和重庆师专体育系毕业后，有所作为。
　　石敦智把爱党爱国爱民的感情倾注于花朵，把发现人才、教养人才、推荐人才的工作落实于人头。他感情丰富而又深挚。他默默无闻地做着他永远做不完的事。
　　他是园丁，又是伯乐，还是“父亲”。
　　“父亲”：满山桃李都是情
　　把父亲般的爱给予学生，而学生也乐于承受这伟大的“父爱”。
　　许多受过石敦智培养、教育的学生，特别是经他特别推荐、获得进步或学有所成的体育尖子常常写信给他，称他是“一日之师，终身之父，确实像我们的父亲”。彭桂菊在秀一中连获校运会女子3000米咆、铅球、跳远这三项第一名后，于1997年12月8日写信给他，不但说他“不是父亲，胜过父亲”，而且像女儿请教父亲那样，问他在3个老师争要彭桂菊训练他们各自负责的体育项目时该怎样选择，而且声明：“只听您的。”
　　石敦智凡事为学生着想，就像为自己的儿女那样着想。
　　1993年6月下旬，离“三合一”会考仅十多天了，而在报考体师的十多个学生中，93级2班女生覃成君的投掷和立定跳远都还达不到中考标准。必须抓紧训练，已经火烧眉毛。此时，石敦智的腰椎骨质增生却正达高峰期，疼痛难忍，豆大的汗珠牵线般从头上滚下。去不去指导覃成君？当过兵的人常爱与军事类比，考场就是战场，训练就是战备，刻不容缓，分秒必争。早在部队时就已入党的石敦智，用行动证明了：共产党员是特殊材料制成的。他以钢铁般的意志力和毅力，搬一条板凳，坐到运动场上，强忍巨痛，极力镇静，一边揩冷汗，一边给覃成君做过细的技术指导。苦心人，天不负，结果师生都了却心愿：覃成君考取了黔江师范体育班。
　　石敦智深得领导、同事和学生的信任，每年一次进城会考，带队人员换来换去，只有他是“老带队”、“金不换”。此外，还有各种运动会，甚至与他没有直接关系的数学竞赛，都要交托给“老带队”去带。他办事，大家放心。他与学生同吃同住，有空就谈心，晚上数次起床给男生查铺，关电扇，盖被子，唯恐他们感冒，影响考试或比赛。他的家在秀山城，但每次带队他都不回去，而是三过家门而不入。直到学生考完赛完，平安返校，他才又乘车回家，看望妻子儿女。
　　石敦智不是校长，不是领导，但他是个“管得宽”，关心学生的饮食起居，关心学生的一切。爱生，是全方位的，份内份外他都管。
　　1998年3月，甲肝在秀山自治县大流行，有的学校因此还停了一段时间的课。石堤中学领导、教师和医生紧密配合，采取各种方法预防、治疗，保护了学生身体，保证了正常行课。石敦智在预防流感的行动中，表现尤为突出。他从秀山进来一批“复方板兰根冲剂”，给愿意服这种药的学生提供种种方便，不收现钱；自己借来一个保温桶，一天三次挑开水让学生服药时使用；这种药的包装纸较坚韧，他又自买一把锋利的剪子，给学生剪开药包。事后，他又把药包纸——捡干净，放到垃圾箱里。特别令人感动的是：到收费时，学校表彰的“三好生”如吴锐、江波、向清军、石胜木、马艳琴等，他不仅不收药费，还勉励他们好好学习；同时，对特困生如石玉红、石胜军等，也免了药费。
　　学生在校，他爱心任洒；学生离校，他千里追踪。
　　初85（1）班学生王兆林，海洋乡一支村人，体育成绩一直拔尖，但因文考失误，没有考上秀一中。正在王兆林灰心、彷徨之际，经石敦智多方开导、帮忙联系，得以如愿。王兆林进了秀一中。高考时又再次失误；王兆林心灰意冷，再不求上进了。后来，经石敦智经常关心、开导，才有了转机：王兆林准备应征。当王兆林各方面都顺利过关时，有人向派出所告发他打过架。知道事情真相的石敦智立马赶到派出所，向所长罗通亮说明：“王兆林是我教的学生，道德品质一贯良好，有次打人是酒后发生误会。”并以人格担保。结果，王兆林当了兵，在部队入了党，现任南京解放军政治学院教官（中队长）。　　
　　王兆林每次回来探亲，都要专程来感谢石老师：“在每个关键时刻，都是您帮的忙！”
　　其实，帮忙帮得最多的是石堤街上最调皮的王轶欧。因为该同学怕苦、调皮，先后被秀山、黔江两级体校辞退。石敦智看在眼里，痛在心里，他舍不得这块篮球运动的好钢，找上门去或请上门来，前后三次苦口婆心，反复做思想工作，使王轶欧三进体校，终成正果。在黔江地区业余体校苦练篮球，技能全面，当了男子篮球队长，后被彭水建委看中，录用在建委工作。
　　石敦智是体育敢师，关心体育尖子理所当然。但是，对不是体育尖子的学生，他同样关心得无微不至。除给在校的“三好生”、特困生免药费外，还给离校的特困生找门路。初中毕业未报考高中的“三好生”李春旺中师落榜，痛苦万分。为了让李春旺进秀一中读书，石敦智自掏腰包，往返多次乘车进城上下，终于玉成其事。经石敦智说明该生家庭经济困难的状况，秀一中还免收李春旺的选校费。后来，李春旺高中毕业就读于涪陵师专，现在石耶中学任教。
　　石敦智像春风、像炭火，给学生的是春天般的温暖。
　　石敦智和他的同事们从事的是社会主义教育事业，而这伟大的事业是前无古人的。社会主义条件下的师生关系，体现了社会主义制度的巨大优越性。石敦智不但继承了中华民族爱幼护花的传统美德，而且在新势下把它发扬光大，为社会主义增了光，添了彩，其意义不能不说是极其深远的。
　　这，这是“父亲”般的教师；这，就是被人们誉为人类灵魂工程师的园丁。
　　园丁：事在人为育花朵
　　作为体育教师，谁都懂得体育设施的重要性，因为巧妇难为无米之炊。而石敦智却是无米也要想法为炊。
　　奇了！
　　石堤中学1972年建校。建校之初，决策校址的有关领导受“农业学大寨”的制约，尽量少占耕地，主要利用坟窝乱石修建“干打垒”校舍及其他教育设施。同时，学校被秀石公路拦腰截断，一分为二。总体设施也不过如此，体育设施可想而知。当时全校学生800多，仅有狭窄而又低劣的场地、三副篮圈，勉强凑合，别无长物。不少体育项目如乒乓球（后来有了专门球场）、中长跑、引体向上等等，就只有“打游击”了。
　　石敦智学过《毛泽东选集》，学过唯物辨证法，他坚信地在人耕，花在人育，事在人为。条件再差，那种“上课一个球，老师学生都自由”的“放羊式”体育课他也决不上。他认为，差条件不能差志气，差条件不能差质量；没有条件，就多想办法创造条件。
　　没有跑道，公路代；没有游泳池，下梅江河；没有单扛做引体向上，就利用校园内质地坚韧的树枝。同时，为了安全，练习前他首先进行安全教育，堂堂讲安全，时时讲安全，处处讲安全。运动中，他在学生堆里，随时敲警钟。选择树枝时，他自己先攀上去做引体向上动作，证明树枝确实坚韧，有了绝对的保险系数，才让学生上去做。几十年过去，他的体育课从未发生过一次意外。
　　无米之炊做出来了！全校学生93％以上达国家锻炼标准，其中有3个教学班竟100％达标。这三个班是：96（4）班（在1995－1996年度）、97（1）班、97（4）班（这两个班在1996－1997年度）。
　　1987－1988学年度，石堤中学获全县中学组“达标”第二名。许多条件比石堤中学好几多倍的学校，看了这些体育教学成绩，无不点头、赧颜、瞠目、吐舌，自叹弗如。
　　1984年，石敦智获县级群体先进个人称号。
　　1986年，他又在四川省中学体育优质课评比中获县级一等奖。行家里手一致称赞他的体育课“层次清楚，结构紧凑，示范准确，语言简练”。“十年磨一戏，廿年养一习。”二十多年来，他哪节课不是这样上的？他上的哪节课又不是优质课呢？
　　1996年，在四川省的省、地两级施行《国家体育锻炼标准》工作评比中，他又上了全省先进工作者的光荣榜。
　　石敦智以他的思想素质、职业道德、刚强气质、人格魅力、工作作风、教学成绩，赢得了学生（当然不仅仅是学生）的高度信任，进而自然而然地在学生心目中树立了高大的形象和崇高的威信。
　　威信：思想之花结硕果
　　石敦智在体育教学中贯彻唯物辩证法思想，除充分发挥主观能动性、创造条件尽快上台阶外，还特别注意师德、威信与体育教学之间相辅相成的辩证关系。
　　他认识到，体育课一般都在室外上，外界影响大，学生注意力不易集中，教学难度较大。同时，体育课是在活动中完成教学任务的。由于体育教学的特殊性，体育教师必须具有全面管理学生的能力和威信，越过得硬越有威信；如果不负责任、放任自流，学生反而会对你敬而远之。久而久之，甚至会丧失威信，暴露无能，即使表扬学生也会引起反感。学生一盘散沙，不听当当，上课“赶场”，下课“放羊”，怎么能上好体育课呢？而教师有能力、有威信，情况就大不一样，知识、技能、示范、要领，处处对学生有磁铁般的吸引力，使学生乐意学习，易于接受。
　　那么，又怎样才能具备能力和威信呢？
　　他认为，首先要有德育与体育相结合、体育知识与技能相结合的指导思想，既要提高业务素质，又要提高思想水平。要尊重、爱护学生，好生差生一个样，课内课我一个样。重直观、身体力行；严以律己，宽以待人。课堂气氛既要团结、紧张，又要严肃、活泼。其次，要注意自己的行为与仪表，包括服装、语言、生活作风等等方面；举止端正，作风严谨，不留长发，不留胡子，不穿拖鞋上课。再其次，认真备课、上课，用全力上好新生入学头一课和每个新学期的头一课，并且一如既往地坚持到底。最后，具体问题具体分析，具体情况分别对待。严格要求尖子生，关心体弱病残生，必要时给以不同的照顾。关心学生的方方面面，做到无微不至。
　　这样，就能在实践中逐步具备全面管理学生的威信和能力。石敦智言行一致，上述这些都是他二十多年的家常便饭。
　　石敦智不是哲学家，也不是教育理论家，虽然他的体育教学经验还没有上升到系统的理论高度，但实践检验证明了他的这些经验切实可行，行之有效。
　　唯物辩证法的思想之花已结出了丰硕的体育之果。他培养出来的学生参加各项赛事，喜讯快递，捷报频传。下面摘录的是一部分事例。
　　1979年，全县中学生运动会：乒乓球赛男子团体第一名，女子团体第二名；男、女单打“双第一”。
　　1982年，县中学生游泳运动会：男子团体总分第一名，女子团体总分第三名。
　　1983年，县中学生运动会。游泳：男子甲组总分第二名，女子甲组总分第二名。田径：男子1500米、3000米赛跑，两个第一名。铅球：女子第一名。接着，参加涪陵地区中学生游泳运动会，5位选手参赛，分获不同项目的冠军，即5人5枚金牌。
　　1986年，县中学生田径运动会。女子800米跑：包揽前三名。男子3000米长跑第一名。
　　黄超群，1995、1996连续两年获四川省女子柔道56公斤级第一名。她与杨素君一起，均为重庆市体工队运动员。
　　吴久菊，1996年四川小柔道比赛获女子组72公斤级第一名，后任黔江地区体委柔道教练。
　　面对成绩，石敦智没有陶醉，没有沾沾自喜，没有躺上功劳簿睡大觉，而是一如既往地兢兢业业地全身心投入他极其热爱的体育教育事业，而且越来越热爱阳光下这最光辉崇高的职业。
　　职业：郑重选择终无悔
　　石敦智，中等身材，微胖，鼻直口正，膀阔腰圆，壮实的身躯，宽宽的脸盘，说话一口笑，做事一阵风，平时“雀”（诙谐、风趣）得起，正事稳得起。他那永远的微笑和充满睿智的幽默的眼神，会消除你的紧张。学生和他在一起，即使跑得大汗淋漓、跳个气喘吁吁，掷铅球掷个腰酸背痛，不但没有人叫苦叫累，大家反而觉得苦中有乐，苦中有甜，苦中有福。这是因为，石敦智为学生做出了榜样，而榜样的力量是无穷的。
　　1976－1982年，石敦智上8个高中班和1个初中班共9个教学班的体育课，每周18节正课之外，还有早、晚课外训练，工作量很大，整天都是在操场上度过的。高中班学生同他开玩笑说：“你不是石老师，而是‘铁’老师！”
　　不错，他是体育战线上的铁人，也是体育教育事业的铁心人。他的儿子石建军1978年9月出生。为了不因照料月婆子和婴儿而耽误教学。他当晚连夜步行四十里山路，到家里把母亲接到石堤卫生院服侍月婆子和婴儿。结果，他的体育课一秒钟也没有耽误。对待工作，他就像夏天一样的火热。
　　石敦智当过兵，务过家，搞过政法工作。然而，他最热爱的、终身为之奋斗的职业，就是体育教师。
　　1969－1973共4年时间，他在部队入团入党，任班长，年年嘉奖。1973年由于工作需要，他复员回乡，又把部队作风带到四面八方。
　　1973年，一份公社青年干事的呈批表和成都体育学院的录取通知书，同时送达他手中，任由他选择。他慎重地选择了后者。中共秀山县委组织部很惋惜人才的“外流”，三番五次做他的工作，但他就是初衷不变，痴情不改。
　　到了体育学院，他清楚地认识到：这一生已肯定要与体育教育事业打交道，打铁先要本身硬，否则难以教学生。
　　他刻苦学习，努力钻研，结果学习成绩很突出，学校领导和老师也特别器重他，让他参加一些重要的体育赛事工作和教材编写工作。1974年5月，他参加了四川省第三届运动会田径比赛编制记录工作。1974年9月，他参加了解放军全军田径选拔赛的编排记录工作。1975年4月，他同林登辕、钟述发、李世普4人一起，编写了成都体院77级试用教材之一的《田径运动竞赛组织与比赛秩序的编排工作》。
　　1976年体院毕业后，他就把一颗热衷于体育教育事业的心栽种在家乡的石堤中学，栽种在家乡的热土上，让它生根、发芽、开花、结果。
　　在教学实践中，石敦智深深地感受到：要提高学生的素质，首先要提高自己的素质。他爱岗守岗，敬业勤业，一贯注重自身的学习与提高，在提高自己的政治思想、专业知识等各方面素质上狠下功夫。他读《毛泽东选集》、读《邓小平文选》、读《江泽民文选》，读科学发展观有关论述书籍和党的创新理论以及各项政策文件，读“一纲四法”，还先后自费订阅了《篮球报》、《体育报》、《体育文摘周报》、《新体育杂志》、《乒乓球世界》、《党员文摘》等报刊杂志。这些报刊杂志既是他自学的教材，又是他的教学参考书。阅读、理解、实践，他几十年如一日。
　　上体育课本来是很苦的。但石敦智乐于吃苦、自觉吃苦。他自有他的苦乐观：“知足常乐，苦中有乐，助人为乐，因而自得其乐！”
　　正当他对事业倾注心血的时候，正当他的事业如日中天的时候，那是1983年，上级领导根据他的体育教学成绩和兼任校团委书记及工会工作十多年的丰富经验，争相提拔他。区委领导要他挑石堤中学一把手的担子，县人事局要他出任县体委主任，都被他一再谢绝了。
　　一位姓黄的人事局领导对他说：“有些人三番五次、大包小包、人上托人，保上托保，想提干，想进城。现在，是组织上出面找你，你又何乐而不为呢？”
　　石敦智说：“人活着就是为了事业。我的事业就在这里，就在校园。与孩子打交道是我最习惯的工作。在这个岗位上，我自认能为祖国为人民为四化作贡献。就让我当一辈子‘孩子王’吧！”
　　还要说什么呢？他对他的事业是那样如痴如醉，是那样一往情深！
　　他情系校园，情系体育，情系花朵，情系未来。主心早已铁定：当好一个普普通通的园丁，乐此不疲，终生无悔！